CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA NÃO ACADÊMICA PARA A DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO: PESQUISA DOCUMENTAL SOBRE ANÁLISE AVANÇADA

Autores

  • Maria Lúcia Corrêa Neves brasileira
  • Maria Angélica Jung Marques Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento-Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Florianópolis – SC– Brasil
  • João Artur Souza Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Florianópolis – SC

Resumo

Não há, no entanto, o que é o que é o que é mais importante. Uma pesquisa identificada por uma base investigada (Portal Exame.com): (a) adota quatro diferentes abordagens sobre AA e duas tecnologias, como fonte de conteúdo, contribuindo na transferência do conhecimento acadêmico, através do uso de linguagem clara e acesso Facilitado pelos praticantes de gestão; (b) prioriza teorias e práticas de AA oriundas de outros países; E (c) não reconhecido como teorias da disciplina Gestão do conhecimento como base conceitual para discutir a utilização do conhecimento produzido por AA.

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Publicado

2017-09-06

Como Citar

Neves, M. L. C., Marques, M. A. J., & Souza, J. A. (2017). CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA NÃO ACADÊMICA PARA A DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO: PESQUISA DOCUMENTAL SOBRE ANÁLISE AVANÇADA. Anais Do Congresso Internacional De Conhecimento E Inovação – Ciki, 1(1). Recuperado de https://proceeding.ciki.ufsc.br/index.php/ciki/article/view/174

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