@article{Bresolin_Freire_2022, title={METODOLOGIA DA NEOAPRENDIZAGEM PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DOS APRENDENTES DIGITAIS}, volume={1}, url={https://proceeding.ciki.ufsc.br/index.php/ciki/article/view/1171}, DOI={10.48090/ciki.v1i1.1171}, abstractNote={<p>As novas características dos aprendentes digitais demandam uma metodologia que desenvolva as competências requeridas pela transformação digital, de forma a preparar estes aprendentes para a futura atuação. A partir de uma pesquisa teórica e bibliográfica, este artigo tem como objetivo apresentar as competências desenvolvidas nos aprendentes digitais com a<br>aplicação da metodologia da Neoaprendizagem. Foi possível identificar as características dos aprendentes digitais e as competências técnicas, digitais e socioemocionais que precisam ser desenvolvidas durante o processo de ensino e aprendizagem. Conclui-se que o ciclo proposto pela metodologia da Neoaprendizagem desenvolve as competências requeridas pela sociedade em transformação digital, principalmente referente a inovação, criatividade, empreendedorismo, colaboração e coprodução de conhecimentos.</p>}, number={1}, journal={Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki}, author={Bresolin, Graziela Grando and Freire, Patricia de Sá}, year={2022}, month={mar.} }