@article{Tonello Martins_Ramos Lengler_Zambon_Vital_Redondo_2020, title={INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: PROMOVENDO O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS POR MEIO DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA}, volume={1}, url={https://proceeding.ciki.ufsc.br/index.php/ciki/article/view/876}, DOI={10.48090/ciki.v1i1.876}, abstractNote={<p>O mercado de trabalho tem demandado o desenvolvimento de soft skills por parte dos profissionais. Isso tem afetado a formação profissional, sendo que o setor educacional tem buscado realizar várias adaptações a fim de se adequar a este novo ambiente profissional. Neste relato é apresentado como uma instituição de ensino superior do sul do Brasil lidou com estes desafios, de modo a colaborar para o desenvolvimento das soft skills dos seus discentes. Como principais resultados, observou-se a adequação das atividades do curso, oportunizando o envolvimento colaborativo de docentes e discentes. Além disso, promoveu-se o desenvolvimento das habilidades técnicas específicas a cada fase, garantindo a perspectiva de trabalho interdisciplinar. Como próximos passos será implementada a autoavaliação dos estudantes, a fim de medir o incremento dos projetos ao desenvolvimento das soft skills.</p>}, number={1}, journal={Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki}, author={Tonello Martins, Gisely Jussyla and Ramos Lengler, Fernando and Zambon, Maria Cristina Fleischmann Alves and Vital, Juliana Tatiane and Redondo, Leo Vitor}, year={2020}, month={nov.} }