[1]
Menegali, C. e Fadel, L.M. 2022. PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NA APRENDIZAGEM. Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki. 1, 1 (mar. 2022). DOI:https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1119.