MENEGALI, C.; FADEL, L. M. .; COLLIER DE MENDONÇA, M.; COLLIER DE MENDONÇA, M. UTILIZAÇÃO DE JOGOS PARA PROMOVER O ENGAJAMENTO ESCOLAR NA APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS TEÓRICOS. Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki, [S. l.], v. 1, n. 1, 2020. DOI: 10.48090/ciki.v1i1.915. Disponível em: https://proceeding.ciki.ufsc.br/index.php/ciki/article/view/915. Acesso em: 26 nov. 2021.