Espinal Correa CE. ADAPTAÇÃO DAS COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM E PRÁTICA VIRTUAL RIZOMA, DIRIGIDA AO PROFESSOR, COMO APOIO À CLASSE REMOTA, DURANTE A CONTINGÊNCIA DA COVID19. ciKi [Internet]. 18º de novembro de 2020 [citado 19º de maio de 2024];1(1). Disponível em: https://proceeding.ciki.ufsc.br/index.php/ciki/article/view/964