MADUREZ DEL CONOCIMIENTO UNIVERSITARIO EN EL CONTEXTO DE LA INNOVACIÓN: UN MARCO CONCEPTUAL

Autores/as

  • Juliana de Souza Corrêa Universidade Federal de Santa Catarina
  • Reinaldo Denis Viana Barbosa
  • Ronaldo David Viana Barbosa
  • Clarissa Stefani Teixeira

Palabras clave:

madurez del conocimiento, gestión del conocimiento, colaboración universidad-industria, conocimiento universitario

Resumen

Este artículo propone un delineamiento conceptual de la madurez del conocimiento universitario en el contexto de la innovación. A partir de una revisión integradora de la literatura, se identificaron varios factores que impactan la madurez del conocimiento universitario, como la colaboración entre universidad e industria, la producción científica, el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación, y las intervenciones educativas orientadas. La propuesta de este concepto tiene como objetivo llenar la laguna existente en la literatura, que hasta ahora se ha centrado principalmente en la madurez de la gestión del conocimiento, pero no ofrecía una definición clara y específica de la madurez del conocimiento.

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Publicado

2024-11-26

Cómo citar

de Souza Corrêa, J., Denis Viana Barbosa, R., David Viana Barbosa, R., & Stefani Teixeira, C. (2024). MADUREZ DEL CONOCIMIENTO UNIVERSITARIO EN EL CONTEXTO DE LA INNOVACIÓN: UN MARCO CONCEPTUAL. Congreso Internacional De Conocimiento E Innovación - Ciki, 1(1). Recuperado a partir de https://proceeding.ciki.ufsc.br/index.php/ciki/article/view/1574

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