DTKBOARD: NORTE PARA A PRODUÇÃO E INTEGRAÇÃO DO CONHECIMENTO NA CONDUÇÃO DO PROCESSO DE INOVAÇÃO

Rosane Fonseca de Freitas Martins; Cleuza Bittencourt Ribas Fornasier; Ana Paula Perfetto

doi:10.48090/ciki.v%vi%i.803

DTKBOARD: NORTH FOR KNOWLEDGE PRODUCTION AND INTEGRATION IN DRIVING THE INNOVATION PROCESS

Authors

Rosane Fonseca de Freitas Martins Universidade Estadual de Londrina
Cleuza Bittencourt Ribas Fornasier Universidade Estadual de Londrina
Ana Paula Perfetto Universidade Estadual de Londrina

DOI:

https://doi.org/10.48090/ciki.v%25vi%25i.803

Keywords:

DTKboard system; innovation; design thinking; innovation process

Abstract

The aim of this paper is to present the DTKboard system created by the Laboratory of Knowledge in Strategic Design and Connection Management (Labconde) of the State University and Londrina (UEL), based on the Design thinking process. It is a conceptual model materialized into a product that drives thought to create innovative products. Through exploratory and qualitative methodology, it describes, throughout the text, how its application takes place. Tested for 5 years in various segments: companies, processes, products (from games to children's books) and education, seeks validation and consolidation as a process to be used even by non-designers, as it extracts significantly and facilitated (by their visual tools) neglected creative skills, conducting knowledge logically.

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Author Biographies

Cleuza Bittencourt Ribas Fornasier, Universidade Estadual de Londrina

PhD pela Universidade Politécnica de Valencia, no Departamento de Engenharia Gráfica (2014- bolsista CNPq), Doutora em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011), Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005), especialista em: Arquitetura de Interiores (UNIFIL, 1998), Moda (UEL, 1999) e Design de Moda (CDI de Montivideo em cooperação com o Centro di Analisi Sociali e Progetti da Italia de 2000, como bolsista e recebendo Premiação); Graduada em Desenho industrial pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC 1980). Professora (desde 1985) adjunto da Universidade Estadual de Londrina, atualmente ministra aulas na Graduação de Design de Moda e pós-gradução lato sensu Moda: Produto e Comunicação e Gestão Estratégica de Design. Com experiência na área de Design e Comunicação e como pesquisadora tem participado de vários projetos de pesquisa com ênfase em Gestão de Design e Cultura Visual principalmente nos seguintes temas: gestão do conhecimento, cultura visual de moda, design de moda, pesquisa e criação em design, aplica suas pesquisas na área de indústria de confecção, agricultura familiar e ensino. Possui 6 artigos publicados em revistas Qualis, publicou 6 capítulos em livros e vários artigos científicos completos publicados em eventos nacionais e internacionais de moda, design e comunicação. Possui uma patente de softerware. Faz parte da rDis- Red Internacional de Investigación en Diseño Sistémico, com sede na Universidade Politécnica de Valencia, desde Julho de 2015 e do Núcleo Labconde- Laboratório de Conhecimento em Design Estratégico e conexões na Universidade Estadual de Londrina, desde sua criação em 2014. Participa de comissões científicas de eventos nacionais e internacionais da área de design e moda, faz parte do Comitê Científico da revista Projética, do Departamento de Design da Universidade Estadual de Londrina. Avalia artigos das revistas Discursos Fotográficos (Comunicação-UEL), Estudos dos Domínios da Imagem (LEDI-UEL), da revista Estudos em Design (PUC-RJ) e da revista Icônica da UTFPR- Apucarana.

Ana Paula Perfetto, Universidade Estadual de Londrina

PhD na Universidad Politécnica de Valencia, Departamento de Ingeniería Gráfica (2014), Doutora em Engenharia e Gestão Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011), mestre em Administração de Empresas pela Universidade Norte do Paraná (2000) e Graduada em Educação Artística pela Universidade Estadual de Londrina (1982) e em Desenho Industrial pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1985). É professora adjunta da Universidade Estadual de Londrina, avaliador de curso e institucional do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior e Avaliadora de Cursos de Graduação no Sistema Estadual de Educação do Paraná. É docente convidado de especialização do Instituto Global de Estudos Avançados. Ministrou diversos cursos como professor convidado para o Sebrae e SEED/Pr. Atua como professor convidado no programa de pós graduação strictu senso em "Maestria en innovación y Gestión del diseño do Intituto Superior de Arquitectura y Diseño - ISAD do Mexico. Possui experiência na área de Desenho Industrial, com ênfase em Gestão do Design, atuando principalmente nas seguintes áreas: Mobiliário; agricultura familiar; vitivinicultura; e Comunicação visual. É professora pesquisadora tendo participado de 08 projetos e atualmente em 04 projetos de pesquisa na área de Gestão de Design, sendo três deles com fomento externo, e é coordenadora de 01 na Universidade Estadual de Londrina. É Líder de Grupo de pesquisa, cadastrado no CNPq, na área de Gestão de Design. Possui 06 artigos completos publicados em periódicos qualis 06 Capitulo em livro e diversos artigos completos publicados em eventos nacionais e internacionais. Fez parte de comitês científicos em eventos da área de design e faz parte do comitê editorial da revista projética do Departamento de Design da Universidade Estadual de Londrina. Atualmente é integrante a Rdis - Red Internacional de Investigación en Diseño Sistémico com sede na Universidade Politecnica de Valencia - Espanha

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Published

2019-11-07

How to Cite

Martins, R. F. de F., Fornasier, C. B. R., & Perfetto, A. P. (2019). DTKBOARD: NORTH FOR KNOWLEDGE PRODUCTION AND INTEGRATION IN DRIVING THE INNOVATION PROCESS. International Congress of Knowledge and Innovation - Ciki, 1(1). https://doi.org/10.48090/ciki.v%vi%i.803

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Vol. 1 No. 1 (2019): Proceedings of IX International Congress of Knowledge and Innovation (ciKi)

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