SISTEMA DE AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS INSTITUCIONAIS SIEC
DOI:
https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.983Palavras-chave:
Competências; avaliação; instrumentos; sistema; modeloResumo
A Universidade Cooperativa da Colômbia, projeta e constrói um sistema de avaliação que, de acordo com seu Modelo Educacional Crítico com Enfoque de Competência, garante uma base epistêmica, metodológica e técnica para implantar a avaliação formativa nos cursos (avaliação interna) e nível institucional (avaliação externa). O sistema constrói e aplica instrumentos de avaliação com padrões de qualidade nacionais e internacionais, validade teórica e empírica, processamento e divulgação, para avaliar as competências genéricas, transversais e específicas que se desenvolvem nos diferentes cursos. O sistema dirige a sua ação a professores e alunos, é um elemento do sistema de avaliação integral que a universidade concebeu para obter uma avaliação 360 graus que permite avaliar a ação da universidade face ao seu compromisso com a aprendizagem dos alunos.
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