ANÁLISE DO SUBSISTEMA DE GERAÇÃO E DIFUSÃO DO CONHECIMENTO NO ESTADO DE SANTA CATARINA COM FOCO NA INOVAÇÃO
Resumo
Este artigo tem como objetivo realizar um diagnóstico do grau de contribuição das Instituições de Ensino Superior [IES] públicas e privadas fundacionais do Estado de Santa Catarina para o Sistema Regional de Inovação catarinense. Para isso realizou-se uma pesquisa exploratória com abordagem quantitativa. Os resultados mostram que as IES públicas se destacam em relação ao número de grupos de pesquisa, participantes, e grupos com foco na inovação. E, são as principais ofertantes de cursos de mestrado acadêmico e profissional, e doutorado. Foi possível concluir que as universidades, centros universitários e faculdades desempenham um papel fundamental e contribuem significativamente para o desenvolvimento da ciência, tecnologia e inovação regional.
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