ANÁLISE DO PROCESSO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO NO SETOR DE REGISTRO ACADÊMICO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

Autores

  • Quésia Beatris De Abreu Maurer
  • Dusan Schreiber Universidade Feevale
  • Vanessa Theis Universidade Feevale

Palavras-chave:

Gestão do Conhecimento, Instituições de Ensino Superior, Aprendizado Organizacional, Compartilhamento do conhecimento

Resumo

A presente pesquisa tem como objetivo analisar o processo de gestão do conhecimento dos núcleos do setor de Registro Acadêmico, de uma Instituição de Ensino Superior. Trata-se de um estudo de caso único, sendo os dados coletados por meio de entrevistas semiestruturadas com 12 colaboradores que atuam no referido setor, além da análise de documentos e aplicação de questionários e observações. Os resultados obtidos indicam que a Instituição se preocupa em realizar a gestão do conhecimento de forma efetiva. Enfatiza-se, que o registro das atividades é indispensável para que se possa entender os processos de trabalho e o funcionamento interno da organização. Além disso, o conhecimento precisa ser frequentemente compartilhado com os demais colaboradores do setor.

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Biografia do Autor

Quésia Beatris De Abreu Maurer

Bacharel em Administração pela Universidade Feevale.

Dusan Schreiber, Universidade Feevale

Doutor em Administração pela UFRGS. Professor e pesquisador do Mestrado em Indútria Criativa e Administração e do PPG em Qualidade Ambiental na Universidade Feevale. 

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Publicado

2020-11-18

Como Citar

Abreu Maurer, Q. B. D., Schreiber, D., & Theis, V. (2020). ANÁLISE DO PROCESSO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO NO SETOR DE REGISTRO ACADÊMICO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR. Anais Do Congresso Internacional De Conhecimento E Inovação – Ciki, 1(1). Recuperado de https://proceeding.ciki.ufsc.br/index.php/ciki/article/view/881