APRENDIZAJE DE LA GOBERNANZA EN EL SISTEMA DE GESTIÓN DE RIESGOS Y CATÁSTROFES
DOI:
https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1256Palabras clave:
gobernanza del aprendizaje, gobernanza multinivel, gestión de riesgos y catástrofes, defensa civil, revisión integradoraResumen
A partir de las discusiones en las Naciones Unidas, que establecieron el Marco de Sendai en 2015, la gobernanza se ha convertido en un tema recurrente en las organizaciones de Defensa Civil en Brasil y en el mundo. En este artículo, una revisión integradora busca establecer cómo se aborda la Gobernanza del Aprendizaje (GovA) desde sus aspectos fundamentales para contribuir a las acciones de Reducción del Riesgo de Desastres (RRD) en el sistema de Defensa Civil. Se seleccionaron 17 artículos para el análisis temático que señalan los diferentes constructos de gobernanza utilizados, en particular la Gobernanza Multinivel (GN) y tres grandes temas que contribuyen a la comprensión del aprendizaje de la gobernanza en el contexto de los riesgos y desastres: el aprendizaje social, la resiliencia y la capacidad de adaptación.
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