¿CUÁL ES EL IMPACTO DEL CHATGPT PARA FACILITAR LA PROVISIÓN Y CREACIÓN DE CONOCIMIENTO?
EJEMPLOS Y CRÍTICAS EN LA EDUCACIÓN EN EL AULA
Palabras clave:
IA generativa, ChatGPT, generación de conocimiento, facilitación de instrucción, apoyo al aprendizajeResumen
ChatGPT, el chatbot generativo basado en inteligencia artificial, genera respuestas cohesivas y similares a las humanas a las entradas de los usuarios. El estudio presentado revisa algunas aplicaciones del campo y reflexiona sobre las experiencias del aula para enriquecer nuestra comprensión de las capacidades de ChatGPT en todos los dominios de las materias, cómo se puede usar en entornos educativos y los problemas planteados por los facilitadores. Los hallazgos de esta revisión sugieren que el uso y los efectos de ChatGPT varían según los dominios temáticos y los entornos didácticos. Aunque ChatGPT tiene el potencial de servir como un asistente para la provisión de conocimientos y un tutor virtual para los estudiantes, existen importantes desafíos asociados con su uso. Incluyen asignaciones y evaluaciones y afectan los diseños educativos y el anclaje institucional.texto do autor.
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