O USO VÍDEO EM PRODUÇÕES EDUCACIONAIS: REFLEXÕES SOBRE FORMATOS E IMPLEMENTAÇÕES
Palavras-chave:
vídeo educacionais, redes sociais, inteligência artificial (IA), formatos, transformação digitalResumo
A virtualização dos sistemas educativos e a incorporação das mídias audiovisuais às plataformas digitais, redes sociais e IA representam uma reconfiguração significativa na forma como os conteúdos educacionais são produzidos e consumidos. Isso decorre de um longo percurso de implementação e reflete a crescente integração da transformação digital no ambiente educacional. O artigo centra justamente nessa questão: como a evolução das produções de vídeo influenciaram o uso de vídeos em produções educacionais? Por meio de uma revisão narrativa (RN), o objetivo é refletir sobre o panorama dos vídeos educacionais, compreendendo os formatos (estilos) e os fatores que os influenciam. Espera-se dar bases para compreender essa configuração e as variações que influenciam essas produções na educação.
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